Objectifs : Lexique des présentations / Comprendre un court métrage et émettre des hypothèses au futur proche sur son épilogue
Phase d'apprentissage : Réemploi
Regardez les 40 premières secondes du
court-métrage
1. Où se passe
la scène?
2. Qui est le personnage ? Donnez des détails pour la
décrire et décrire son comportement.
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Regardez de 0’40 à 2’15
3. Qui est-il? Remplissez sa fiche de présentation.
Prénom :
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Age :
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Profession :
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Rémunération : ...........................................
Qualités :
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Ce qu'il cherche :
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Regardez de 2’15 à 3’20
4. Que doit faire la jeune femme si
elle est intéressée ?
5. Observez-vous un changement dans le comportement de la jeune femme? Justifiez.
6. D'après vous, comment se termine ce court-métrage?
Travaillez par deux et proposez deux fins possibles. Utilisez le futur proche.
1.
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2.
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7. Regardez la fin de ce court métrage. Qu'en pensez-vous?
Corrigé :
1. Où se passe la scène? Dans le métro.
2. Qui est le personnage ? Donnez des détails pour la décrire et décrire son comportement.
Une jeune femme, la trentaine. Elle marche lentement. Elle semble déprimée, triste. Elle regarde les amoureux etc...
3. Qui est-il? Remplissez sa fiche de présentation.
Prénom : Antoine
Age : 29 ans Profession : Informaticien
Rémunération : 2600 euros / mois
Qualités : sportif, fait bien la cuisine
Ce qu'il cherche : une jeune femme de 18 à 55 ans
4. Que doit faire la jeune femme si elle est intéressée ? Elle doit descendre discrètement à la station suivante.
5. Observez-vous un changement dans le comportement de la jeune femme? Justifiez. Oui. Elle est attentive à la conversation, elle sourit beaucoup, elle a l'air intéressée par l'homme.
6. D'après vous, comment se termine ce court-métrage? Travaillez par deux et proposez deux fins possibles. Utilisez le futur proche. Hypothèses libres.
