Pour faire le portrait d'un oiseau - Jacques Prévert / Emilie Loiseau. - Exprimer des conseils

Public: A1
Objectifs : Expression du conseil / Compréhension d'un poème / écrire un texte à la manière de...
Phase d'apprentissage : Réemploi, systématisation (conseil)

Compréhension globale

1. Vous allez regarder la vidéo sans le son. Concentrez-vous sur les illustrations. Que peut-on voir? Cochez les bonnes réponses.

 de la neige

 un aigle

 une cage

 un homme

 un chien

 une plume

 une fleur

 un oiseau

 des notes de musique

 un arbre

 une guitare

2. Les illustrations sont en relation avec le poème.  Selon vous, de quoi parle ce poème? Par deux, faites des hypothèses.

3. A présent,  regardez la vidéo et écoutez le poème. Que fait la jeune femme?

 Elle donne des conseils pour chasser un oiseau

 Elle donne des conseils pour peindre un oiseau

 Elle donne des conseils pour libérer un oiseau prisonnier

 Elle donne des conseils pour protéger la nature et les animaux

4. On a mélangé le poème. Remettez les morceaux dans l'ordre. Pour vous aider, observez bien la ponctuation et les connecteurs logiques (d'abord, ensuite...)

et quand il est entré fermer doucement la porte avec le pinceau puis effacer un à un tous les barreaux en ayant soin de ne toucher aucune des plumes de l'oiseau		Quand l'oiseau arrive s'il arrive observer le plus profond silence attendre que l'oiseau entre dans la cage
	se cacher derrière l'arbre sans rien dire sans bouger...
peindre ensuite quelque chose de joli quelque chose de simple quelque chose de beau quelque chose d'utile pour l'oiseau		et puis attendre que l'oiseau se décide à chanter
	Ne pas se décourager attendre
Alors vous arrachez tout doucement une des plumes de l'oiseau et vous écrivez votre nom dans un coin du tableau.		attendre s'il le faut pendant des années la vitesse ou la lenteur de l'arrivée de l'oiseau n'ayant aucun rapport avec la réussite du tableau
	Peindre d'abord une cage avec une porte ouverte
Faire ensuite le portrait de l'arbre en choisissant la plus belle de ses branches pour l'oiseau		Si l'oiseau ne chante pas C'est mauvais signe signe que le tableau est mauvais
	placer ensuite la toile contre un arbre dans un jardin dans un bois ou dans une forêt
Parfois l'oiseau arrive vite mais il peut aussi mettre de longues années avant de se décider		peindre aussi le vert feuillage et la fraîcheur du vent la poussière du soleil et le bruit des bêtes de l'herbe dans la chaleur de l'été
	mais s'il chante c'est bon signe signe que vous pouvez signer

**** Possibilité d'aider les étudiants en donnant la première partie:****

Peindre d'abord une cage
avec une porte ouverte

5. Voici quelques phrases tirées du poème. Réécrivez chaque conseil de deux manières différentes. Utilisez l'impératif, le verbe « devoir », ainsi que les formules « il faut » ou « il est nécessaire de ».

1. Peindre d'abord une cage

→   

→   

2. Placer ensuite la toile contre un arbre

→   

→  

3. Se cacher derrière l'arbre

→   

→  

4. Ne pas se décourager

→   

→  

5. Attendre s'il le faut pendant des années

→   

→   

6. Observer le plus profond silence

→   

→   

7. Fermer doucement la porte avec le pinceau

→  

→   

8. Effacer un à un tous les barreaux

→   

→  

9. Faire ensuite le portrait de l'arbre

→   

→   

6. Production écrite : À vous!

À la manière de Jacques Prévert, écrivez un court texte décrivant comment faire un portrait. Vous êtes libres de choisir votre modèle. (Pour faire le portrait d'un étudiant, d'un professeur etc...) Travaillez par deux. 

Pour faire le portrait …....................................................

Corrigé

1. Vous allez regarder la vidéo sans le son. Concentrez-vous sur les illustrations. Que peut-on voir? Cochez les bonnes réponses.

 de la neige

 une cage

 une plume

 un oiseau

 des notes de musique

 un arbre

2. Les illustrations sont en relation avec le poème.  Selon vous, de quoi parle ce poème? Par deux, faites des hypothèses. Hypothèses Libres

3. A présent,  regardez la vidéo et écoutez le poème. Que fait la jeune femme?

 Elle donne des conseils pour peindre un oiseau

4. On a mélangé le poème. Remettez les morceaux dans l'ordre. Pour vous aider, observez bien la ponctuation et les connecteurs logiques (d'abord, ensuite...)

Cf transcription du poème, disponible sur internet.